FNs 17 Verdensmål og 169 delmål blev besluttet af alle FN’s 193 medlemslande i 2015. Verdensmålene giver os samlet overblik over de udfordringer, som vi skal løse i verden – og et fælles sprog, som gør det nemmere at finde sammen på tværs af sektorer for at løse udfordringerne. Verdensmålene bruges i dag bredt af regeringer og myndigheder, virksomheder, NGO og i stigende grad af skoler, der inkluderer dem i undervisningen på forskellig vis. Inspireret af den tyske dannelsespædagog Wolfgang Klafki, kan målene betragtes som ’epokale nøgleproblemer’, dvs. centrale problemer i samtiden, som undervisningen skal tage afsæt i for at danne eleverne.
Hos &LEARNING bruger vi verdensmålene som et inspirationskatalog over konkrete bæredygtighedsudfordringer, der kan inddrages i undervisningen for at gøre den både aktuel og meningsfuld. Vi integrerer dem i stort set alt, hvad vi arbejder med. I aktionslæringsforløbet Aktion Verdensmål udvikler eleverne f.eks. virkelige løsninger på virkelige udfordringer med verdensmålene som afsæt. Det danner dem som aktive medborgere og giver dem håb for fremtiden gennem egne handlinger.